Deixo-vos com um mail enviado a um Professor de elevado prestígio, José Soares e deixo esta questão no ar: Será que que esta estagnação só se aplica à Educação Física? Pense nisso.
''Este
mail foi-me enviado por um ex-aluno aquando da publicação do meu vídeo sobre a
redução de horas de EF. Pedi autorização para o publicar na íntegra e aqui está
uma reflexão muitíisimo interessante.
Caro
Prof. José Soares,
O
meu nome e Ricardo Furriel e foi com muito agrado que escutei o seu vídeo
acerca da Educação Física nas escolas.
Eu
acabei a minha licenciatura na FCDEF (agora FADEUP) em 2002 e estou desde 2003
em Nova Iorque a dar aulas de Educação Física.
Depois
de ver o vídeo, o que me chamou mais a atenção foi a parte do seu encontro com
a Secretaria de Estado. Deu para entender que ela estaria super interessada e
motivada para fortalecer a ideia de saúde e bem estar nas escolas publicas. Mas
os problemas parecem sempre começar a partir dai: as ideias e vontade criam-se,
mas não há um plano e implementação dessas mesmas ideias.
Eu
fiz Erasmus em Roma no meu 4o ano do curso (2000/01) e em 2001/02 estagiei na
Escola António Sérgio em Gaia. Já nessa altura se falava em investir mais no
desporto escolar, proporcionar horas extras a docentes e alunos, alertar para a
necessidade de maior foco na saúde e bem-estar etc... Tudo boas ideias, mas que
sem apoios (financeiros, logisiticos e admnistrativos) essas ideais acabam
sempre por acabar no esquecimento.
10
anos volvidos e o cenário não me parece que esteja a mudar. Os meus colegas,
alem de não saberem se tem emprego ou não, alguns deles com família, contam-me
historias que eu costumava ouvir na António Sérgio... ou pior! Ou seja... o que
aconteceu nos últimos 10 anos?
Para
lhe fornecer uma ideia mais clara daquilo que eu estou a falar: eu trabalho
numa escola publica, high school (o equivalente ao nosso ensino secundário),
com alunos do 9o ao 12o ano (aqui são quatro anos ao contrario de 3 em
Portugal). Todos os alunos tem que completar 7 semestres de Educação Física
e um semestre de Saúde para lhes ser atribuído o diploma. Todos os alunos tem
Educação Física todos os dias durante 48 minutos. Na minha escola, as instalações
incluem 1 piscina olímpica (reabriu este ano), 2 ginásios de musculação, 1 sala
de spinning, 2 salas de dança, 1 sala de yoga, 1 sala de wrestling, 1 pavilhão
de voleibol, 1 pavilhão de basket, 1 campo de futebol / futebol americano /
basebol com pista de atletismo e 4 campos de ténis.
Antes
de continuar, eu estou a par da realidade e sei que não e possível comparar com
Portugal. Mesmo aqui em NYC há muito poucas escolas que tem estas instalações.
Mas todos os anos a minha Principal (equivalente a Presidente do CD) põe uma
determinada parte do orçamento para o desporto. E não e opção, ela tem mesmo que
fazer isso. E porque? Porque da um bom nome a escola e atrai estudantes e pais.
E quantos mais estudantes concorrerem a escola, melhor publicidade a escola
tem. E o ciclo continua.
Outra
das coisas que e fulcral em Nova Iorque e o desporto escolar. Os clubes são
extra quando falamos em atletas. A minha escola tem 22 equipas e um total de
400 atletas. Os vários desportos são praticados 3/4 meses por ano e e normal um
atleta que joga futebol de Setembro a Novembro faca parte da equipa de
Atletismo Indoor de Dezembro a Fevereiro e Outdoor de Marco a Junho. Isto só
para dar um exemplo. As universidades americanas recrutam 99% dos seus atletas
nas escolas secundarias. Todo este processo ajuda os atletas, pais, professores
e administradores a perceberem e a respeitarem o que e desporto, o que e Educação
Física e o quão importante e a saude e o bem estar para o seu dia a dia.
Claro
que depois de saírem da escola tem um McDonalds e um Burger King a cada canto,
mas pelo menos há vontade e realmente investimento no que concerne a Educação Física.
Eu como professor de Educação Física sinto-me obrigado a informar todos os meus
alunos da importância de uma boa alimentação, sono, exercício etc para melhorar
o seu bem estar. E a razão maior e porque os meus superiores me dão incentivo
para tal.
O
ponto a que queria chegar: se só houver vontade por parte de quem manda, ira
ser complicado. O mercado da Educação Física nas escolas em Portugal esta
saturadissimo. Os professores "novos" com vontade, disponibilidade e
crença em melhorar o "sistema" não tem lugar. Com os cortes orçamentais
que se vem nos jornais todos os dias não me parece que a situação vá mudar a
curto prazo.
Infelizmente
para a educação física nas escolas.
Um
abraço,
Ricardo
Furriel''
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